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沈阳小升初分班考试语文模拟试题(十三)

来源:沈阳奥数网整理      2012-07-18 17:38:25

    摘要:2012沈阳小升初重点中学分班考试语文模拟题。

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  一、看拼音写词语6%

  zhēnɡ rónɡ   kū wěi    jié rán    shū jí    wú yuán wú ɡù

  (      )  (    )  (      ) (     )  (          )

  kǒnɡ  bù    āi sī    chú chuānɡ  chōu yē      bó bó shēnɡ jī

  (      )  (    )  (      ) (     )  (          )

  二、形近字组词(多音字组词)3%

  间(jiān  jiàn)断    转(zhuǎn zhuàn)身    耸(   )  厨(   )

  剥削(xuē xiāo)      追悼(diào  dào)        耷(   )  橱(   )

  二、看清下面一段话中每个字的结构,请认真、规范地抄写。3%

  不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

  三、选择正确的解释。(3%)

  “负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 ______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

  四、选词填空。4%

  审阅  浏览  恳求  乞求

  1、晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边(     )当天的报纸,而妈妈在台灯下(    )公司的设计图纸。

  虽然……但是……  不是……而是……  不是……就是……

  1、孔子(    )知识十分渊博,(    )对于两小儿的问题,他无法回答。

  2、孔子(    )不想回答两个孩子的问题,(    )对于这问题无法作出正确的判断。

  五、根据意思写词语,选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。7%

  1、比喻言辞诚恳,情意深长(     )

  2、没有人能说明其中的道理,表示事情很奇怪,使人不明白。(    )

  3、两种事物毫无共同之处。(     )

  4、一切事物或景象都变得焕然一新。(    )

  春节将至(       ),这热闹景象与平时是(     )的。

  六、按要求改写句子。6%

  1、把下面的格言补充完整。

  种树者必培其根,________________              操千曲而后晓声,________________

  2、把句子改写成陈述句。

  没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?

  3、缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

  4、照样子写一句排比句。

  她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

  七、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。(3%)

  (   )水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。

  (   )过了一会儿,太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。

  (   )荷塘里满是碧绿的荷叶,一张张像蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。

  (   )有一个孩子看见这些水珠,便欢快地叫起来:“你们快来看呀,那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠,多美啊!”

  (   )有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。

  (   )它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

  八、回忆课文内容,完成下面的填空练习。13%

  1、在(        )的日子里,在(        )的世界里的我能做些什么呢?只有(        )罢了,只有匆匆罢了……过去的日子(        ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳(        )了。节选自《匆匆》。

  2、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或(        ),或(        )。”为人民利益而死,就(        );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就(        )。张思德德同志是为人民利益而死的,他的死是比(        )。节选自《为人民服务》。

  3、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思:________ 。

  4、把王安石《元日》诗句补充完整。

  爆竹声中一岁除, ________ 。千门万户曈曈日, ________ 。

  九、读短文,完成下面的练习。18%

  孩子,我为什么打你

  毕淑敏

  有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

  在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

  你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅。

  第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器—— 殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

  我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。

  我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。

  我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……

  孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

  孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

  1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2%)

  2、结合文章理解下列词语。(4%)

  “我行我素”指的是________ 。

  “臂系千钧”指的是 ________  。

  3、根据文章内容用简要的话填空。(6%)

  “你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为   ________  ;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为   ________    你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。“”我“第一次打你,因为  ________                      。

  4、文中写到”我谨慎地使用殴打“是因为:  ________      ;”我从不用工具打是因为“: ________  。

  5、请你用三个精炼的词语概括文中的”我“打孩子时候的感受。(3%)

  ________、 ________   、________。

  6、为什么说”打与不打都是爱“?(3%)

  十、自主题:

  1、用四个成语分别替代下面四个”很多“(4分)

  超市里商品的式样很多(           )       花的品种很多(               )

  公园里游人很多(           )       游乐场游乐项目很多(             )

  2、用”严“字组词填入句中的括号里,不重复使用。(3分)

  他瞪着眼睛,(      )地对我说:”干好工作,要有(      )的要求,(    )的组织,(    )的态度,(     )的纪律,看你能不能经受这(    )的考验。“

  3、写出八字成语(3分)

  螳螂捕蝉,                                         ,

  十一:作文30%

  提示:酸甜苦辣咸是人生五味,在我们的成长路上,无时不刻地体会着这人生五味,请选择其中一味,把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟,要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的成长中的味道。字数不少于400字!

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